去了,滑梯,她就,她去,就不
提問: 孩子不愿上幼兒園怎么辦 問題補充: 我兒子3周4了，上幼兒園已經一個學期了，在剛上學時很高興的沒什么哭鬧，可是上了二個月就開始不想上學了，每次送他上幼兒園都是哭著上的，加上他那段時間生病，我們就請假了一星期，一星期后他沒在哭鬧又很高興的上學了，這學期也像上學期一樣，上了一個多月他又開始不上幼兒園了，每天都哭鬧，到幼兒園門口就叫我不要去上班，叫我回家，（了，這學期他開始寄宿了），沒辦法這樣持續了二周，剛好到了五一節，我就想像上學期一樣讓他好好玩7天，我想可能會好些，可是今天上學他哭的還是很歷害，不過他每次哭都不會很歷害，老師抱一下他一會就沒事了，我每次放學時去接他他也是都說我明天上學不哭，可是第二天還是一樣，我實在沒什么好辦法，只好請教專家有什么好辦法嗎？ 医师解答: 我女兒是從托班開始讀的,開學半個月后就死活不愿意去,在家讓走就哭,鉆在床下不出來,到學校大人走了就哭,弄的我媽也跟著哭說太可憐了.后來我就想了個辦法,就不讓她去了,說你不愿意去那就不去了,但是隔幾天就帶她去次幼兒園,她喜歡那里的滑梯,我對她說,我們就去玩滑梯,不去教室,她就去了,玩著滑梯,小朋友會在樓上叫她,她就趕緊走人. 遇到幼兒園有活動的時候,比如十一了老師發了紙讓和家長一起做小紅旗,我們就帶她去教室領紙,回來和她一起做,過了十一鼓勵她主動去學校教給老師.這樣一個月下來,她對幼兒園生活的恐懼心理漫漫消失,開始感興趣起來.過了十一后的一天,我帶她去交小紅旗,試著問她今天在學校和小朋友一起玩好么?她同意了,從那后,上幼兒園就再沒鬧過.雖然有時候也會說不想去,但是你說說她就會去了.我覺得,孩子也是一個人,雖然有些事情是她必須應該做的,但家長不能以此逼迫,試想,如果我們自己不喜歡做的事情,是否也需要時間去適應和調整?我不贊成有些幼兒園老師說的,堅持每天送來,哭也要送,哭哭就好了這樣的觀點,我覺得應該有策略的對待這個問題,重視孩子的心理.象我女兒是脾氣比較犟的,你越逼她,可能她越不適應.所以我想您應該充分分析一下自己孩子的特點,最關鍵的是要引發她對幼兒園生活的興趣,還有思考一下她為什么不喜歡去的原因,試著找到好的方法解決.
提問: 孩子不愿上幼兒園怎么辦 問題補充: 我兒子3周4了，上幼兒園已經一個學期了，在剛上學時很高興的沒什么哭鬧，可是上了二個月就開始不想上學了，每次送他上幼兒園都是哭著上的，加上他那段時間生病，我們就請假了一星期，一星期后他沒在哭鬧又很高興的上學了，這學期也像上學期一樣，上了一個多月他又開始不上幼兒園了，每天都哭鬧，到幼兒園門口就叫我不要去上班，叫我回家，（了，這學期他開始寄宿了），沒辦法這樣持續了二周，剛好到了五一節，我就想像上學期一樣讓他好好玩7天，我想可能會好些，可是今天上學他哭的還是很歷害，不過他每次哭都不會很歷害，老師抱一下他一會就沒事了，我每次放學時去接他他也是都說我明天上學不哭，可是第二天還是一樣，我實在沒什么好辦法，只好請教專家有什么好辦法嗎？ 医师解答: 我女兒是從托班開始讀的,開學半個月后就死活不愿意去,在家讓走就哭,鉆在床下不出來,到學校大人走了就哭,弄的我媽也跟著哭說太可憐了.后來我就想了個辦法,就不讓她去了,說你不愿意去那就不去了,但是隔幾天就帶她去次幼兒園,她喜歡那里的滑梯,我對她說,我們就去玩滑梯,不去教室,她就去了,玩著滑梯,小朋友會在樓上叫她,她就趕緊走人. 遇到幼兒園有活動的時候,比如十一了老師發了紙讓和家長一起做小紅旗,我們就帶她去教室領紙,回來和她一起做,過了十一鼓勵她主動去學校教給老師.這樣一個月下來,她對幼兒園生活的恐懼心理漫漫消失,開始感興趣起來.過了十一后的一天,我帶她去交小紅旗,試著問她今天在學校和小朋友一起玩好么?她同意了,從那后,上幼兒園就再沒鬧過.雖然有時候也會說不想去,但是你說說她就會去了.我覺得,孩子也是一個人,雖然有些事情是她必須應該做的,但家長不能以此逼迫,試想,如果我們自己不喜歡做的事情,是否也需要時間去適應和調整?我不贊成有些幼兒園老師說的,堅持每天送來,哭也要送,哭哭就好了這樣的觀點,我覺得應該有策略的對待這個問題,重視孩子的心理.象我女兒是脾氣比較犟的,你越逼她,可能她越不適應.所以我想您應該充分分析一下自己孩子的特點,最關鍵的是要引發她對幼兒園生活的興趣,還有思考一下她為什么不喜歡去的原因,試著找到好的方法解決.
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